¿Podrá el vídeo feedback reemplazar a la pluma roja?
The Chronicle of Higher Education
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- Escribir observaciones útiles sobre el trabajo de los estudiantes puede ser todo un arte. En lugar de una pluma roja, Michael Henderson, profesor de la Universidad de Monash, en Australia, saca una cámara de vídeo y graba una retroalimentación de cinco minutos para cada uno de sus estudiantes.
- Henderson y Michael Phillips, un colega en la facultad de educación, han estado haciendo esto durante cinco años. Dicen que sus estudiantes prefieren las retroalimentaciones en vídeo, pues las encuentran más claras y sinceras que las notas escritas.
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