52. Desde TechTarget

 

Issue Highlights:

AI capabilities a target for merger and acquisition activity

Bundesliga delivering insight to fans via AWS

AWS analytics helps vendor fight climate change

Big opportunities for strategic CIO leadership today

Alation: How to develop a data governance framework

7 Desde CVPCPA

 

4 Desde HBR

 

Today’s Tip

Hate Networking? This Tip Is for You

Do you feel awkward making small talk when meeting new people? Do you hate the feeling of walking into a large conference hall and seeing a sea of strangers? Networking doesn’t have to be scary or hard. Here's how to navigate these uncomfortable waters. Look for like-minded, hesitant networkers. You are not alone. At an in-person event, look around. There is likely someone who is standing by themselves or is in a group but not really participating in the discussion. Approach them and strike up a conversation. Turn networking into a game. For example, if you’re introverted, pretend to be an extraverted character in a video game and score points by talking to new people! This may sound silly, but it works. Look for shared interests. Instead of stressing about how to make small talk, think about finding shared interests with the other person. You might even spend some time in advance thinking about the various activities you engage in (gardening, reading, learning new technologies) so you can focus conversations on topics that you’re comfortable with. Reframe your definition of networking. It doesn’t always mean meeting new people. Reach out to friends from previous jobs, or colleagues you've only had limited contact with, and ask to connect in a low-pressure environment like coffee or a Zoom call.

This tip is adapted from “Easy Networking Tips for the Networking Haters,” by Amantha Imber

52. Desde TechTarget

 

Issue Highlights:

Definition: sentiment analysis (opinion mining)

14 most in-demand data science skills you need to succeed

8 top data science applications and use cases for businesses

Definition: coopetition (co-opetition)

Litigants face tough road with antitrust lawsuits

51 Desde OM Enlace Global

 

Los queremos invitar a nuestra charla de los viernes, el tema que estaremos tratando será sobre:  ¿Cómo implementar con éxito un modelo de auditoría continua?

Las actuales crisis financieras, la presión por el cumplimiento de metas en los negocios, la continua exposición al fraude, el cambio permanente del entorno de trabajo, son algunos de los crecientes desafíos y responsabilidades a los que se enfrentan la Alta Dirección. Esto hace que las empresas requieran de un sistema de aseguramiento que monitoreen la eficacia y eficiencia del control y la gestión de riesgos de la entidad.

¿A quién va dirigido?

Auditores, Revisores Fiscales, auditores internos, personal de áreas de riesgos no financieros, personal de áreas de prevención del riesgo LAFT, Oficiales de Cumplimiento.

¿Qué vas a aprender?

1. Como implementar un enfoque de auditoria continuo
2. Diseño de una plataforma de monitoreo
3. Gestión del Riesgo de Fraude
4. Conclusiones

                                           ¡Los esperamos!

Dia: vienes 19 de noviembre

Hora: 2:00pm a 3:00 pm

Ubicación: VIRTUAL

Cordial saludo 

Equipo Enlaceglobal

INSCRÍBETE

26 Desde Nature Communications

 

• Which Canadian institutions lead in high-quality research output?

29 Desde Revistas UNED

 

La revolución del blended learning en la educación a distancia

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RESUMEN

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EPUB

INFOGRAFÍA

10 Desde IFAC

 

Supporting International Standards

Preparing for the New Quality Management Standards: ISQM 1 Quality Objectives and Quality Risks

62. Desde UES

 

La Universidad de El Salvador, a través de la  Secretaría de Proyección Social y con el  apoyo de diversas Secretarías y Unidades, te invitan a participar en el 2do. Congreso  de Extensión y Vinculación Universitaria  “Desafíos de la proyección social  universitaria en las nuevas realidades”. OBJETIVO GENERAL: Crear un espacio de  debate, reflexión y propuestas acerca de la  integración de las funciones sustantivas  de la Universidad. 15/11/21 | 1:30 a 3:30 p.m. (GMT -6)  | Bloque 2 de ponencias  | Facebook - https://fb.me/e/4kdVZZuwk 16/11/21 |9:00 a.m. a 12:00 m.(GMT -6)  |Bloque 3 de ponencias |  Facebook - https://fb.me/e/ZfkpJ12r 16/11/21 | 1:30 a 3:30 p.m. (GMT -6)  | Bloque 4 de ponencias + Clausura  | Facebook - https://fb.me/e/2zD9nkFxY

5 Desde Cartelera Informativa UCA

 

Cursos

Análisis y Visualización de Datos con Power BI (virtual)
Del 18 de noviembre al 21 de diciembre.
Fecha límite de inscripción: Lunes 22 de noviembre.
Más información

Microsoft Excel Básico, 10.ª edición (virtual)
Del 20 de noviembre al 11 de diciembre.
Fecha límite de inscripción: Sábado 20 de noviembre.
Más información

Metodologías de Conversión de Cuadros de Oferta y Utilización en Matrices Insumo Producto (virtual)
Del 24 de noviembre al 11 de diciembre.
Fecha límite de inscripción: Viernes 19 de noviembre.
Más información

Planificación de las Operaciones (virtual)
Del 27 de noviembre al 18 de diciembre.
Fecha límite de inscripción: Jueves 25 de noviembre.
Más información

7 Desde CVPCPA

 

50 Desde IAI El Salvador

 

2 Desde GIC

 

INVESTIGACIÓN CONTABLE

Los educadores contables continúan buscando formas eficientes de introducir competencias personales en el plan de estudios. La literatura anterior contiene numerosas sugerencias sobre cómo los profesores pueden implementar una sola competencia personal, como la comunicación escrita.  Hay una estrategia para integrar una variedad de competencias personales usando proyectos en equipo.

La Implementación de esta estrategia consiste en seleccionar proyectos que son contenidos orientados y que no solo involucran el pensamiento crítico, sino que también se dirigen a desarrollar en los estudiantes habilidades relacionadas con la comunicación oral y escrita, la tecnología, el trabajo en equipo, y liderazgo. Se debe ofrecer orientación sobre cómo implementar estos proyectos indicando la estrategia a seguir y también se debe proporcionar herramientas seleccionadas para agilizar la evaluación del desempeño del estudiante, como ejemplo tenemos el uso de rúbricas de calificación y las encuesta en línea para evaluar el desempeño del líder del equipo y de los miembros del equipo.

La retroalimentación sugiere que los estudiantes perciben una mejora en sus competencias como resultado de las actividades del curso. Esto es acompañado de una variedad de competencias personales dentro de una asignatura como la contabilidad de costos gerenciales.

Por supuesto, los instructores pueden adaptar fácilmente la estrategia a cualquier curso del

plan de estudios.

Este estudio fue presentado por Michele Matherly and Laurie L. Burney, denominado “aumentando el enfoque de competencia utilizando una estrategia impulsada por proyectos”, en Avances en la Educación Contable publicado por Emerald Group en 2010.

10 Desde IFAC

 

NEW PLATFORM FROM IFAC OFFERS DIGITAL ACCESS TO INTERNATIONAL ACCOUNTING STANDARDS – EIS

Nahun Frett: Auditoría Continua

Nahun Frett: Auditoría Continua: Es un método utilizado por los auditores para realizar actividades relacionadas con revisiones en tiempo real. La tecnología desempeña un...