martes, 17 de octubre de 2017

Desde Observatorio ITESM


La pedagogía abierta es clave para mejorar las prácticas docentes


Una práctica docente abierta incorpora a los alumnos como parte de una comunidad donde se fomenta el aprendizaje colaborativo y se desarrollan competencias transversales de comunicación escrita y oral. Además, se fomentan las publicaciones en Internet relacionadas con los contenidos de los cursos, lo que permite a los estudiantes desarrollar su portafolio digital.

Aprendizaje híbrido: ¿el futuro de la educación superior?


Un creciente número de universidades está adoptando modelos de aprendizaje híbrido que combinan la enseñanza presencial con la instrucción en línea, creando así modelos educativos flexibles y acordes a los nuevos tiempos. Pero, ¿qué es el aprendizaje híbrido? ¿Cómo funciona?

                   

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